İSTANBUL (İGFA) – Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Çocuk-Ergen Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, okula yeni başlayan çocukların kendilerini rahat hissetmeleri ve şahsî sonlarını koruyarak inançta kalabilmeleri için dikkat edilmesi gerekenler hakkında bilgi verdi.
Okula yeni başlayan yahut yeni bir ortama giren çocukların güvenliği ve mahremiyeti için, çocukların öncelikle yabancı ve tanımadığı şahıslarla isim, adres, telefon numarası ya da aile bilgileri üzere şahsî bilgilerini paylaşmamaları gerektiğinin anlatılmasının değerine vurgu yapan Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, “Okul ortamında öğretmen, okul idarecileri gibi inançlı yetişkinlerin kimler olduğundan bahsetmek ve rastgele bir sorun yaşadıklarında bu şahıslarla irtibat kurabileceklerini belirtmek kıymetlidir. Bunların yanı sıra tehlikede olduklarını düşündüklerinde neler yapabileceklerini de konuşmak gerekir.” dedi.
Çocuğun okula ve öğretmenlerine güvenebilmesi ve okulda rahat hissedebilmesi için kendisini kimin bırakacağı, kimin nereden alacağı üzere bilgileri ve bilmesi gereken kuralları ailenin anlatmasının kıymetli olduğunu lisana getiren Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, belirsizlik ne kadar az olursa çocuğun kendisini o kadar inançta hissedeceğini ve okula daha kolay ahenk sağlayacağını söyledi.
AİLELER DİKKATLİ BİR GÖZLEMCİ OLUP ÇOCUĞUN DAVRANIŞLARINDA MEYDANA GELEN ANİ DEĞİŞİMLERİ FARK ETMELİ
Anne babaların çocuğun okul ortamında hem fizikî hem de duygusal olarak inançta olup olmadığını takip etmelerinin değerli olduğuna değinen Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, “Ancak bunu yaparken çocukları kaygılandırmaktan uzak durmaya dikkat etmeliler.” ihtarında bulundu.
Ailelerin çocuğun bulunacağı fizikî ortamın güvenliği ve temizliğinden emin olabilmek için okulu ve sınıfları ziyaret edebileceklerini lisana getiren Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, şöyle devam etti:
“Ailelerin öğretmen ve okul yönetimiyle bağlantıda olmaları, çocuğun okulda yaşadıkları, kendisiyle nasıl ilgilenildiği, problemlerin nasıl ele alındığı üzere ayrıntılar hakkında bilgi sahibi olabilmelerini sağlayacaktır. Birebir vakitte ailenin çocukla tertipli bağlantıda olması, çocukla gün içinde yaşadıkları ve arkadaşlık bağları hakkında sohbet etmesi, çocuğun toplumsal ve duygusal durumunu takip edebilmek için hayli kıymetlidir. Bunların yanı sıra çocuğun davranışlarında meydana gelen ani değişimlerde aileler dikkatli bir gözlemci olup, okul idaresiyle durumu paylaşarak sıkıntıların büyümesinin süratlice önüne geçebilirler.”
“Çocuklara, şahısların yaklaşımlarını nasıl değerlendirmeleri gerektiğini ve kendilerini müdafaaları gereken durumları anlamalarını öğretmek, onların güvenliği açısından büyük kıymet taşır.” diyen Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, bunu yaparken çocuğun yaşına uygun ve anlaşılır bir lisan kullanarak, korkutmadan farkındalık kazandırmak gerektiğine dikkat çekti.